Консультация музыкального руководителя Усовой Т.А.

Музыка играет огромную роль в жизни человека. Первые звуки ребёнок слышит, будучи ещё в утробе матери. Ребёнок начинает различать звуки, когда его мать находится на двадцать пятой – двадцать восьмой неделях беременности.

И уже с этого времени психологи рекомендуют будущей матери приучать ребёнка к прекрасному. Поэтому некоторые современные мамочки и рассказывают своему ещё не рождённому малышу сказки, и поют детские песенки. И исследования доказывают, что занятия эти не бесполезны. После своего рождения дети действительно узнают песенки, которые им пела их мама в течение беременности.

Пока ребенок маленький, мама поёт ему колыбельные песенки. Тихая, простая песня успокаивает малыша, он чувствует, что его самый близкий человек на свете рядом. Удивительно мягкая, нежная, музыкальная и образная русская речь, ритмичность приговоров, сопровождаемых поглаживанием, похлопыванием, покачиванием, доставляют большое удовольствие ребёнку. При помощи колыбельных устанавливается крепкая связь между матерью и ребёнком. Чуть позднее малыш запомнит слова колыбельной, и, быть может, станет вам подпевать. Так что вы ещё и память ребёнка развиваете. Некоторые учёные утверждают, что дети, которым мамы не пели колыбельных песен, больше подвержены психическим расстройствам и по жизни менее успешны.

Детские песни можно назвать неотъемлемым этапом в воспитании ребёнка. В песенках в доступной для ребёнка форме объясняется что такое «хорошо», а что такое «плохо». Детские песни помогают познавать окружающий мир, развивают творческий потенциал и чувство прекрасного у ребёнка, не говоря уже о музыкальном слухе и чувстве ритма. Вспомните, как здорово было делать зарядку под «чунга-чанга» на свежем воздухе, когда мы ходили в детский садик. И сейчас, слыша эту песню, у нас поднимается настроение. Большинство родителей с удовольствием слушают детские песенки вместе со своими малышами.

Практически у каждой детской песенки есть своё предназначение, если так можно выразиться. Одни из них развивают у ребёнка чувство ответственности и доброты, другие доходчиво объясняют, как важна ответственность, третьи доносят до ребёнка смысл добрых поступков, четвёртые о дружбе и т. д.

Музыка в жизни ребёнка, в ранние годы, формирует чувство не только ритма и слуха, человек приобретает навыки общественного поведения и вежливости, так как редко какая детская песенка может научить иному, нехорошему. Так же как и прочие творческие специальности, музыка может стать делом всей жизни вашего ребёнка, если она ему понравится ещё в детстве.